Ein letztes Mal Wetterwerkstatt

Heute haben wir zum letzten Mal an der Wetterwerkstatt gearbeitet. Zuerst hat die Eulenmama uns einen Versuch zur Wolkenentstehung gezeigt. Den musste sie vormachen, weil wir das kochende Wasser nicht anpacken durften.

Das war ganz schön heiß.
Die Flasche ist leicht verformt.

Partnerarbeit klappt bei Lucy89 und Lucya734 schon super.

 Hier knobeln wir zu viert an einer Aufgabe.
Vier Köpfe sind doch besser als einer!

Rätselfrage: Wer trug heute diesen Pullover?

Unsere Hausaufgabe lautet ab heute: Bringe bis Freitag deine Wetterwerkstattmappe in Ordnung. Sortiere die Blätter, ergänze fehlende Aufgaben (wenn möglich) und wenn du möchtest, darfst du  auch die Bilder ausmalen.

Wichtig: Kleine Autoren gesucht!

Liebe Eulenkinder, die Eulenmama hat vom Tippen die Finger schon ganz wund und würde sich freuen, wenn einige Eulenkinder zu Reportern würden, um über wichtige Dinge in unserer Schulwoche berichten, z. B. dem Bustrainig, dem Theaterbesuch am Montag oder unserem Bastelmorgen!

Wichtig: Material benötigt

Liebe Eltern, unser nächstes Sachunterrichts-Thema wird durch unsere auszubildende Eulenmama gestaltet und sie benötigt etwas Unterstützung. Das Thema lautet 'Erste Hilfe' (+ Unser Körper) und wir bräuchten zu Übungszwecken Verbandsmaterial. Wer also im Auto oder Keller noch einen abgelaufenen Verbandskasten hat, würde uns sehr damit helfen, wenn er uns alte Mullbinden, Dreieckstücher, sterile Wundauflagen, Silberdecken, etc. überließe.

Informationen

1. Am Mittwoch, den 21.11.2012 findet für alle Buskinder in der 3. Stunde ein theoretisches Bustraining mit Herr Bieler statt. Dort werden die Kinder noch einmal über die Busregeln und die Gefahren an der Bushaltestelle und  informiert. Am Freitag, den 07.12.2012, findet dann eine praktische Trainingsstunde statt. Busregeln, die ich sehr wichtig finde, fordere ich bei jeder Busaufsicht ein.

Diese sind:
1.) Haltet Abstand vom Fahrbahnrand.
2.) Wildes Toben (Fangspiele) an der Bushhaltestelle ist verboten.
3.) Vor dem Einsteigen müssen sich alle in einer Reihe aufstellen.
4.) Es steigen erst die Kleinen, dann die Großen ein.
4.) Der Ranzen wird vor dem Einsteigen abgezogen und mit beiden Händen vor dem Bauch getragen. Wenn er auf dem Rücken getragen und im Bus ausgezogen wird, kann man andere dabei verletzen.

Weitere wichtige Regeln:
5.) Die Kinder setzen sich auf die vorderen Sitzplätze, in die Nähe des Busfahrers.
6.) Der Ranzen kommt auf den Boden vor den Füßen oder auf die Oberschenkel.
7.) Es werden keine Plätze (mit dem Ranzen) freigehalten.
8.) Toben im Bus ist verboten.

Demnächst nehmen die Buslotsenkinder - zu erkennen an den neongelben Warnwesten - wieder ihre Arbeit auf. Sie wurden speziell darauf geschult, andere Kinder bei Einhaltung der Regeln anzuleiten und dürfen diese auch Ermahnen. Bei Verstößen werden Namen notiert und diese an uns weitergeleitet.

2. Am kommenden Mittwoch finden unsere letzten beiden Stunden zum Thema 'Wetter' statt. Ich gebe den Kindern dann bis Freitag Zeit, ihre Mappen zu Hause noch einmal in Ordnung zu bringen, d. h. Blätter in der richtigen Reihenfolge einzuheften, Knicke zu glätten, lose oder lockere Bilder einzukleben, Bilder auszumalen, Fehlendes zu vervollständigen, etc. Die Mappen werden dann von mir eingesammelt und den Gesichtspunkten Ordnung, Richtigkeit und Menge bewertet. 

Arbeit an der Wetterwerkstatt

Momentan arbeiten wir in der Eulenklasse an einer Wetterwerkstatt und lernen viele wichtige Informationen rund um das Thema Wetter kennen: Was ist Niederschlag? Wie entstehen Wolken? Was ist ein Wasserkreislauf? Wie entstehen Gewitter? Welche Wettermessgeräte gibt es? Etc.

Weil das Thema so spannend ist und so viele unterschiedliche Bereiche hat, hat uns die Eulenmama ganz viele Angebote gemacht, so dass wir zu allem etwas lernen können. Vorher haben wir gelernt, dass es Pflichtaufgaben und freiwillige Aufgaben gibt; manche Aufgaben sind leicht, manche schwer und manche machen wir nur gemeinsam - so wie unseren Wasserkreislauf im Glas. Wir dürfen selbst bestimmen, in welcher Reihenfolge wir die Angebote bearbeiten, oder ob wir alleine, mit einem Partner oder einer Gruppe arbeiten.

 

Die Eulenkinder Monster123 und Lolipopo1 schauen nach,

welche Angebote sie noch machen müssen.

Eulenkind Darius177 liest sich eine Auftragskarte durch,
damit er weiß, wie das Angebot funktioniert.

 Lucya734 erstellt gerade ein Wolkenlexikon.

Monster123 und Nicki24 schreiben zusammen

einen Wetterbericht.

 

Lucya734 und Lucy89 lesen und rätseln, wie Gewitter entstehen.

Lilly135 kontrolliert ihre Aufgabe mit der Lösungskarte.

Percy Jackson guckt sich das Wetter-Programm

auf unserem PC an. 

Bald geht die Wetterwerkstatt zu Ende. In zwei Wochen wird die Eulenmama die Werkstattmappen einsammeln und sie bewerten. Darüber haben wir vorher schon mehrmals gesprochen und erfahren, dass drei Dinge besonders wichtig sind: Menge der geschafften Angebote, Richtigkeit der Lösungen und natürlich eine ordentliche Mappe (sauber geschrieben, Arbeitsblätter in der richtigen Reihenfolge abgeheftet, keine Eselsohren, Bilder sauber eingeklebt, Datum aufgeschrieben, ...).  Manchmal sieht man die Eulenmama auch still in einer Ecke sitzen und in eine Mappe kritzeln. Dann beobachtet sie wieder mit ihren scharfen Eulenaugen wie wir arbeiten. "Das ist auch wichtig!", sagt sie immer wieder.